Notre histoire commence par une passion
En 2018, j'ai ouvert yelariqona dans un petit atelier à Clermont-Ferrand. Franchement, au début, c'était juste moi et quelques élèves qui voulaient vraiment comprendre le dessin au-delà des tutoriels en ligne.
Ce qui m'a frappé dès le départ ? Les gens ne manquaient pas de ressources. Ils en avaient trop. Mais personne ne leur expliquait comment construire une vraie méthode de travail.
Aujourd'hui, on reste fidèles à cette idée simple : enseigner moins de techniques, mais mieux. Et surtout, donner aux élèves les outils pour continuer à progresser seuls.

Ce qui guide notre enseignement
On ne prétend pas réinventer le dessin. Mais on a développé une approche qui fonctionne pour nos élèves, et ça fait toute la différence.
Progression réaliste
Pas de miracles en trois semaines. Le dessin prend du temps, et on l'assume complètement. Nos programmes s'étalent sur plusieurs mois parce que c'est ce dont vous avez vraiment besoin.
On préfère voir un élève maîtriser cinq techniques fondamentales plutôt que de survol vingt méthodes sans les comprendre.
Retours personnalisés
Chaque exercice que vous rendez reçoit une correction détaillée. Pas un simple "bien" ou "continue comme ça". On vous explique pourquoi ça fonctionne ou pas, et comment améliorer votre prochain essai.
Ça prend plus de temps pour nous ? Oui. Mais c'est comme ça qu'on apprend vraiment.
Communauté active
On a un petit groupe d'élèves, mais ils se parlent vraiment. Les discussions continuent après les sessions, les projets collaboratifs émergent naturellement.
Cette dynamique n'était pas planifiée au départ. Elle s'est créée parce qu'on garde des groupes réduits et qu'on encourage les échanges.



Comment on travaille concrètement
Les défis qu'on entend le plus souvent ? "Je ne sais pas par où commencer" et "J'ai l'impression de stagner". C'est normal, et on a construit notre méthode autour de ça.
Voici comment on aborde ces obstacles, sans langue de bois.
Diagnostic de départ
On commence par un échange de 30 minutes pour comprendre où vous en êtes. Pas pour vendre un programme, mais pour savoir si on peut vraiment vous aider. Parfois, on redirige vers d'autres ressources si c'est plus adapté.
Parcours sur mesure
Vous avez déjà des bases en anatomie mais vous galérez avec les textures ? On adapte. Nos modules peuvent être réorganisés selon votre niveau réel, pas selon un programme fixe.
Exercices évolutifs
Chaque technique s'apprend en trois étapes : reproduction guidée, variation personnelle, puis création libre. Ça évite de rester coincé dans l'imitation sans jamais développer son propre style.
Suivi après formation
Trois mois après la fin de votre parcours, on organise une session de révision gratuite. Parce qu'on sait que les vraies questions arrivent quand vous pratiquez seul chez vous.
Les personnes derrière yelariqona
On est une petite équipe, et c'est voulu. Ça nous permet de connaître chaque élève par son prénom et de suivre sa progression de près.

Léonie Roussel
Formatrice principale et directrice pédagogiqueJ'ai fondé yelariqona après dix ans dans l'illustration commerciale. Ce qui me manquait dans ma formation initiale, c'était justement cette approche pratique qu'on essaie de transmettre maintenant. J'enseigne principalement l'anatomie et la composition. En dehors des cours, je continue à travailler sur des commissions pour garder un pied dans la réalité du métier.

Armelle Bonnet
Formatrice spécialisée en techniques numériquesJe suis arrivée chez yelariqona en 2021 après avoir bossé dans le jeu vidéo pendant huit ans. Mon truc, c'est d'aider les élèves à passer du traditionnel au numérique sans perdre leurs acquis. J'anime aussi nos sessions de questions-réponses hebdomadaires où on aborde les problèmes techniques concrets que rencontrent les élèves dans leurs projets personnels.
Envie de voir comment on travaille ?
On organise des sessions de découverte gratuites chaque mois. Aucune obligation ensuite, c'est vraiment pour vous donner un aperçu de notre méthode. Les prochaines places se remplissent pour septembre 2025.